CM1/CM2

musique

J’ai les sens dans tous les sens Voici le chant que les enfants ont répété avec Claire. Les élèves pourront s’entraîner à la chanter.

mosaïque CM2

Après un travail littéraire autour des douze travaux d’Hercule et artistique où les élèves devaient reconnaître dans les œuvres d’art les épreuves d’Héraclès, les CM2 ont réalisé leur propre mosaïque.

Chorégraphie aquatique

Avec un groupe, au cours de quatre séances de piscine, les enfants ont créé une petite chorégraphie aquatique. Le mouvement devait comporter une entrée dans l’eau, une figure sur place, une nage synchronisée et une clôture. Voici ce que cela donne. Attention, le téléchargement peut prendre un peu de temps! MOV08520 MOV08519 MOV08518

Estampes japonaises

Les enfants ont pu observer des estampes japonaises et ils s’en sont inspirés pour réaliser en groupe leur triptyque japonais. Ils ont aussi étudié quelques idéogrammes japonais (les Kanji) pour en reproduire quelques uns qu’ils ont mis en titre. Sayonara!

L’art aborigène CM2

Après le chant “Beds are burning” de Midnight Oïl mettant en lumière la condition des aborigènes d’Australie, les enfants ont découvert les peintures de ce peuple. Ils ont ensuite réalisé leurs propres œuvres d’art sur des tronçons d’arbre. Voici ce que ça donne.    

Élection des délégués 2016-2017

       Les élections des délégués ont eu lieu le vendredi 07 octobre dernier et les règles démocratiques ont été respectées. Les volontaires ont déclaré leur candidature, ont réalisé une affiche électorale qu’ils ont présentée à leur auditoire. Ensuite, il y a eu le vote à bulletin secret dans un isoloir et le dépôt dans une

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